兴趣是一种行为动机，是推动学生学习的直接动力。

让学生明确完成一项奥数学习任务，需要分步骤逐项完成，才能牢固掌握知识。

朝阳三年级也是开拓思维的时间。孩子已经掌握了基本的计算能力，逻辑思维能力等，对图形也有一定的认识。从三年级起，大量的朝阳奥数专题便开始有所接触，因此，专业的朝阳奥数培训机构建议大家的学习初期一定要打下良好的基础。

对一个对于朝阳?学校课堂内?容学有余力?的学生来讲?，适当学习小?学奥数能够?对自己有很大的帮助。

奥数教学能?够激发小学?生学习数学?的兴趣。奥数题目往?往从结构到?解法都充满?着艺术的魅?力，朝阳奥数培训机构?积极探索解?法，而在探索解?法的过程中?，小学生又亲?身体验到数?学思想的博?大精深和数?学方法的创?造力，因此义会产?生进一步对?学习数学的?向往感、入迷感。小学生学奥数的作用。

①逆向思维方法:从题目提供条件的反方向(或结果)进行思考。

奥数带来的话题往往都是比较复杂的，因为它比较根深蒂固了。

一、课程内容不同：

在班级处于中等的那部分学生，实际上教师在上课时讲解的内容已经基本能够满足他们的需求了，而且难度对于中等生也比较适中。

班级的那些尖子生在上课时往往兴趣不高，这是为何什么呢？

有知名教育机构，把奥数的内容根据课程难度，分为敏学、勤思、鸿志、创新、兴趣班五类班级，并且难度依次增加。也有的培训班课程表里，类似“思维拓展训练”等课程名称，实质上都是奥数的内容。

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