近日，浙江宁波海曙区的家长们为了小学六年级期末语文试卷吵翻了天。有家长在网上发帖，表示作文题给出的材料之一是网红李子柒的故事，题目核心是展示中国传统田园文化，但最后却添加了李子柒粉丝数量的介绍。家长认为这样的题目过于浅薄，而且会带偏孩子的价值观。（7月5日 人民网）
经核实，该道题并不是作文题，而是阅读理解题，提供了袁隆平、李子柒等三段材料，让学生任选其一，为“心目中的风云人物”写推荐表。试卷出题人回应，出题时考虑到各大媒体都对李子柒做过正面报道。她对传统文化的贡献、认真做事的精神，确实值得大家学习。
正如出题人所言，李子柒已得到主流媒体的较高评价，白岩松也曾为“李子柒现象”鼓掌，称“她这样的网红太少了”。而在一个多月前，李子柒与袁隆平、申纪兰等6人，受聘为首批“中国农民丰收节推广大使”，充分彰显其榜样价值。事后，上述家长表示，自己此前并不清楚李子柒“是何许人也，只是偶有耳闻”。
表面上看，家长之所以担忧、顾虑，是缘于对李子柒缺乏了解，但往深层次延伸，在公众潜意识中，“网红”通常指代没有真才实学、通过在网上炒作而走红一时的人，普遍与“无底线搏眼球”等行为结合在一起，向青少年传递出一种走捷径、功利化的价值实现方式，存在被污名化的倾向。这些都让很多人对“网红”立场先行，产生刻板印象和偏见，“带偏孩子价值观”的质疑也正源于此。
作为一种现象或职业，“网红”本身不包含对错之分，应该停止对“网红”的主观片面曲解，对相关从业者给予正视和公正评价。众所周知，李子柒是“网红”中的正能量典型、认真敬业的代表，她在节目中用自己的力量影响着周围人和全球各地的受众，让他们看到中国传统文化、憧憬美好田园生活，展示的形象是积极向上的。倘若家长观看过李子柒的节目，或许就不会发出类似质疑，反而可能被其热爱生活、努力生活的态度所感染，独立自主、勤劳孝顺的品质所征服。我们不能放弃对美好生活的追逐，这或许才是这篇“风云人物”阅读题的主旨。倘是如此，李子柒如何不能进考卷？
至于试卷中应否出现李子柒粉丝数据的争议，也没必要谈流量经济色变，急于将粉丝数据妖魔化。从既有报道来看，李子柒的原创视频不仅仅在国内受到追捧，在国外也收获大批受众。从国际传播角度上讲，李子柒已然成了中国文化的传播者，向世界讲述中国故事，而粉丝数量一定程度上是其国际影响力的外化表现。
在网络时代，孩子们不可避免接触到各式各样的“网红”。“网红”进试卷，让人们看到了当下教育对多元文化的接纳。家长们对教育的眼界不妨放宽一些，停止“为孩子好”的包办思维，不要强迫孩子按自己认为正确的方式去认识世界，而应引导孩子独立思考，理性看待各类社会现象，从而形成对万事万物的科学看法，树立积极健康的人生观、价值观。
近日，浙江宁波海曙区的家长们为了小学六年级期末语文试卷吵翻了天。有家长在网上发帖，表示作文题给出的材料之一是网红李子柒的故事，题目核心是展示中国传统田园文化，但最后却添加了李子柒粉丝数量的介绍。家长认为这样的题目过于浅薄，而且会带偏孩子的价值观。（7月5日 人民网）
经核实，该道题并不是作文题，而是阅读理解题，提供了袁隆平、李子柒等三段材料，让学生任选其一，为“心目中的风云人物”写推荐表。试卷出题人回应，出题时考虑到各大媒体都对李子柒做过正面报道。她对传统文化的贡献、认真做事的精神，确实值得大家学习。
正如出题人所言，李子柒已得到主流媒体的较高评价，白岩松也曾为“李子柒现象”鼓掌，称“她这样的网红太少了”。而在一个多月前，李子柒与袁隆平、申纪兰等6人，受聘为首批“中国农民丰收节推广大使”，充分彰显其榜样价值。事后，上述家长表示，自己此前并不清楚李子柒“是何许人也，只是偶有耳闻”。
表面上看，家长之所以担忧、顾虑，是缘于对李子柒缺乏了解，但往深层次延伸，在公众潜意识中，“网红”通常指代没有真才实学、通过在网上炒作而走红一时的人，普遍与“无底线搏眼球”等行为结合在一起，向青少年传递出一种走捷径、功利化的价值实现方式，存在被污名化的倾向。这些都让很多人对“网红”立场先行，产生刻板印象和偏见，“带偏孩子价值观”的质疑也正源于此。
作为一种现象或职业，“网红”本身不包含对错之分，应该停止对“网红”的主观片面曲解，对相关从业者给予正视和公正评价。众所周知，李子柒是“网红”中的正能量典型、认真敬业的代表，她在节目中用自己的力量影响着周围人和全球各地的受众，让他们看到中国传统文化、憧憬美好田园生活，展示的形象是积极向上的。倘若家长观看过李子柒的节目，或许就不会发出类似质疑，反而可能被其热爱生活、努力生活的态度所感染，独立自主、勤劳孝顺的品质所征服。我们不能放弃对美好生活的追逐，这或许才是这篇“风云人物”阅读题的主旨。倘是如此，李子柒如何不能进考卷？
至于试卷中应否出现李子柒粉丝数据的争议，也没必要谈流量经济色变，急于将粉丝数据妖魔化。从既有报道来看，李子柒的原创视频不仅仅在国内受到追捧，在国外也收获大批受众。从国际传播角度上讲，李子柒已然成了中国文化的传播者，向世界讲述中国故事，而粉丝数量一定程度上是其国际影响力的外化表现。
在网络时代，孩子们不可避免接触到各式各样的“网红”。“网红”进试卷，让人们看到了当下教育对多元文化的接纳。家长们对教育的眼界不妨放宽一些，停止“为孩子好”的包办思维，不要强迫孩子按自己认为正确的方式去认识世界，而应引导孩子独立思考，理性看待各类社会现象，从而形成对万事万物的科学看法，树立积极健康的人生观、价值观。
