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多思考多做题是学好上地奥数的核心

导读:奥数不同于语文,要学好奥数,不仅让孩子对公式、性质、法则等背的挺熟,还得让孩子多思考。

奥数不同于语文,要学好奥数,不仅让孩子对公式、性质、法则等背的挺熟,还得让孩子多思考。
上地奥数辅导中心认为如有这样一道题让学生解“把一个长方体的高去掉2厘米后成为一个正方体,他的表面积减少了48平方厘米,这个正方体的体积是多少?”
孩子对求体积的公式虽记得很熟,但由于该题涉及知识面广,许多同学理不出解题思路,这需要学生在老师家长的引导下逐渐掌握解题时的思考方法。
这道题从单位上讲,涉及到长度单位、面积单位;从图形上讲,涉及到长方形、正方形、长方体、正方体;
从图形变化关系讲:长方形→正方形;从思维推理上讲:长方体→减少一部分底面是正方形的长方体→减少部分四个面面积相等→求一个面的面积→求出长方形的长(即正方形的一个棱长)→正方体的体积;
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