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“特殊课堂”心系留守、情暖童心

导读: “李老师,请帮我看看这道题!”在简阳市平泉街道农建村的“特殊课堂”上,就读于五星九义校七年级的留守儿童杨雨成和他的“同学们”在第一书记

 “李老师,请帮我看看这道题!”在简阳市平泉街道农建村的“特殊课堂”上,就读于五星九义校七年级的留守儿童杨雨成和他的“同学们”在第一书记李可心的辅导下如饥似渴地学习着。

 

村干部为前来学习的孩子做好信息登记和体温检测

 

     随着企业陆续复工复产,父母外出务工,家中又无电脑、无智能机,像杨雨成一样无法开展线上学习的学生还不少。如何让这些留守儿童都能顺利实现“停课不停学”?

 

第一书记李可心为孩子们答疑辅导

 

     为确保留守儿童在特殊时期上好网课,解决外出务工村民后顾之忧,驻村工作队与村两委开动巧思、多措并举,用心用情当好“学习辅导员”,为孩子们享受优质网络学习提供“3+3+4+N”更暖、更强有力的保障,切实守好网络教学战线!

 

认真上网课的孩子们

 

     3本台账:驻村工作队、村两委干部立说立行,第一时间收集汇总了111名学龄段儿童信息,摸排确定留守儿童26人,其中5人家中无开展网络学习的条件,大家为安全开“课”建好了人员需求台账、“学生”体温检测台账和“课堂”消毒台账。3个学习室:经商议之后,大家决定将留守儿童之家作为特殊时期的学习基地,并错时利用两间会议室作为网络学习室、课后自习室。4台电脑:村里条件也有限,为让孩子们能用上电脑,驻村工作队从家里带来了笔记本办公,挤出了4台电脑供他们学习使用。无限暖心:这支特殊的辅导团队不仅为孩子们提供爱心口罩、检测体温、消毒防疫,还义务开展心理疏导和学业辅导,这个疫情之下的“特殊课堂”让童心暖似“人间四月天”!来自成都市52中的第一书记李可心说:“在非常时期,为留守儿童提供安全有效的良好学习环境,是我们党员干部的特殊使命!”

 

认真上网课的孩子们

 

“我们在外面打工,娃又还没开学,家里也没学习条件,之前担心得很哟......实在感谢村上为我们‘操心’娃娃的学习,我们才能放心大胆地在外面挣钱!”杨雨成的父亲憨厚地笑道。(平泉街道 李可心、王苏亚)

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