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“戏精”辅导员的教育经:就是要和学生一起玩

导读: 梵·高《自画像》布格罗《在喷泉》  2月28日,南京林业大学家居与工业设计学院辅导员李雍在个人微博@辅导员蜀黍发出了一组“世界名画模仿秀”照片,引起网友广泛关注,登上微博

梵·高《自画像》

布格罗《在喷泉》

  2月28日,南京林业大学家居与工业设计学院辅导员李雍在个人微博@辅导员蜀黍发出了一组“世界名画模仿秀”照片,引起网友广泛关注,登上微博热搜榜。他认为,走近学生、给年轻人施展才华的空间,才能缩短师生之间的距离,与学生一起成长。

  当天,南京林业大学家居学院宿舍文化活动作品展出,学生们通过模仿、拍照,“神还原”了包括梵高的《自画像》、达·芬奇的《蒙娜丽莎》等在内的多幅世界名画。活动发起人李雍介绍,共有产品设计、家具设计、工业设计3个专业近60名学生参与,收到照片约20张。

  对于这样的模仿形式,网友的评价褒贬不一。有人大呼“神还原”“会玩儿”,也有人觉得“不尊重原作”“恶搞而已”。

  在接受中国青年报·中青在线记者采访时,李雍表示,对于刚刚成年的学生,网友无需太过苛责:“给年轻人足够的空间和自由,他们才能充分展现自己的才华。”

  今年30岁的李雍,本科、研究生都在江苏师范大学度过。他热爱校园,也喜欢教师这份职业。2015年研究生毕业后,他成为南京林业大学的一名辅导员。

  这是半年来李雍第4次上热搜。此前,李雍策划过用银杏树叶制作耳饰、宿管阿姨与元旦假期未归家学生一起包饺子、学生用元素周期表元素字母拼成新春对联等校园新闻,经过他的梳理和发布,也迅速火遍全网。对于上热搜,李雍已经没了兴奋感,更让他兴奋的是“教育厅官微也关注我了,还有团中央学校部、团江苏省委”。

  “最近一段时间太浮躁了。”李雍说,他更想获得来自教育领域同行的认同,让自己的有益创新能得到重视、推广。毕竟,高校辅导员人数众多,规模庞大,“如果只有我一个人单打独斗,并不会有太大的改变。”

  近年来,一大批年轻的高校辅导员走上工作岗位。这一代辅导员成长于互联网时代,与大学生年龄相仿、思维相近,更懂得用年轻人喜欢的方式表达,以及运用互联网开展思想政治教育。

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达·芬奇《蒙娜丽莎》

伦勃朗《光影下的人》

  除了策划校园文化活动,李雍还曾用直播开班会、给学生布置过“用表情包规划自己的大学4年以及未来的工作”的作业;在微博上,他化身情感博主为同学解决情感问题,是网友眼中十足的“戏精”辅导员。

  有大四的女生面临回家与在外地工作之间的两难选择,会询问“辅导员蜀黍”的建议;有同学抢不到回家的车票,会私信“吐槽”一番;成绩不理想、失恋了……李雍时常在微信、微博后台收到寻求安慰的留言。这对李雍来说是“幸福的烦恼”。

  “一些大学生,遇到困惑,不去找自己辅导员,又把爸妈屏蔽了,他们该怎么办呢?谁能帮他们呢?” 虽然在不少人眼里,辅导员事无巨细,工作很繁琐,但这些工作琐事也让李雍意识到辅导员的职责所在,明白自己存在的价值。他享受与学生相处的过程。

  李雍越来越明白自己的工作的重要性,也更加谨慎地提供个人建议。他平时自学相关知识、阅读大量书籍;2017年下半年,李雍还通过了三级心理咨询师考试,成为一名专业的心理咨询师。

  作为刚工作不久的年轻辅导员,李雍对未来信心满满:“在这个剧烈变化的时代,高校辅导员工作虽然辛苦且琐碎,但在这片新天地中,可以脚踏实地做下去,前景广阔,大有可为。”

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